Descripción
El ámbito de acción integral del IPN-CICATA unidad Querétaro se constituye por tres vertientes:
A) Investigación científica y desarrollo tecnológico;
B) Formación de recursos humanos
C) Vinculación, en donde se considera la interrelación entre los sectores productivos público, social y privado.
En su acuerdo de creación el IPN-CICATA unidad Querétaro se concibe como una entidad de alcance regional y nacional en las vertientes de acción establecidas (Gaceta Politécnica 613, del 30 de junio del 2005). Tomando en cuenta el modelo que dio origen al IPN-CICATA en el IPN donde la actividad científica se encuentra fuertemente vinculada con las necesidades del entorno productivo, se detectó una importante área de oportunidad para el Posgrado en Tecnología Avanzada (PTA). En este sentido, la Especialidad en Tecnología Avanzada (ETA) se ubica primordialmente en la intersección de la docencia y la vinculación. A través de la ETA, el alumno adquiere una formación que le permite contextualizar tecnológicamente una actividad productiva, visualizar potencial de asimilación en un proceso o producto, detectar nuevos mercados para una tecnología en particular e insertarse dentro de la dinámica de innovación que permite la transferencia tecnológica hacia el sector productivo.
La ETA puede servir como un antecedente de preparación académica para los programas de Maestría y Doctorado en Tecnología Avanzada, y también como un programa que permite dar continuidad a los resultados de proyectos de maestría y doctorado para su aplicación industrial.
OBJETIVO
General
El programa de Especialidad en Tecnología Avanzada (ETA) tiene como objetivo formar profesionistas a nivel posgrado, con conocimientos técnico-científicos y de competencias suficientes para generar innovación, vinculación y desarrollo tecnológico. El egresado de la ETA contará con las habilidades necesarias para detectar las necesidades en el sector industrial, elaborar y desarrollar propuestas de solución técnica económicamente factibles, así como transferir el conocimiento adquirido de tal forma que contribuya, desde su ámbito profesional, al desarrollo económico del país. Así mismo, pueden incorporarse a grupos de investigación o a la docencia en instituciones académicas y de investigación, con una formación adecuada para atender las demandas de innovación.
Perfiles
PERFIL DE INGRESO
Dentro de los aspirantes, se deben distinguir 2 categorías:
Categoría A: el aspirante no se encuentra empleado actualmente
Categoría B: el aspirante está incubando o tiene interés de incubar una microempresa de base tecnológica
Independientemente de la categoría, los requisitos indispensables para poder participar en el programa son:
- Ser graduado en alguna del área físico-matemático, químico-biológico, informática, mecánica o afines.
- Dedicar un mínimo de 40 horas por semana a las actividades del programa para los estudiantes de tiempo completo y 20 horas si es de tiempo parcial.
- Demostrar dominio de la temática relacionada con su grado anterior.
- Demostrar interés y motivación especial por la innovación y el desarrollo tecnológico, con compromiso con su entorno.
- Tener vocación y aptitudes para desempeñarse en el desarrollo de innovaciones tecnológicas.
- Dominio del idioma inglés (lectura y escritura especializada).
- Mostrar interés por alguna de las Líneas de Aplicación y Generación del Conocimiento del programa.
PERFIL DE EGRESO
El egresado de la Especialidad en Tecnología Avanzada del IPN-CICATA será capaz de aplicar y/o transmitir conocimiento de tal forma que impulse la innovación de productos o procesos de base tecnológica acordes a su formación profesional. Adquirirá un conocimiento técnico complementario a su formación profesional y logístico para la ejecución de proyectos tecnológicos que permitan a las empresas mejorar su competitividad a nivel local, regional, nacional y/o internacional. Será una persona líder y ética, capaz de desenvolverse en puestos estratégicos que permitan establecer y promover canales de vinculación entre instituciones públicas, empresas privadas y grupos sociales para la definición e implementación de proyectos que promuevan la aplicación y uso sustentable de la tecnología.
Además de la formación técnica, el egresado contará con las siguientes competencias laborales y personales:
- Capacidad de identificar y proponer soluciones a los retos actuales.
- Capacidad de proponer y desarrollar proyectos.
- Trabajo en equipo.
- Actitud proactiva.
- Habilidad de comunicación escrita y verbal.
Plan de estudios
El plan de estudio se adecua acorde a las necesidades de actualizar su contenido programático, conforme avanzan la ciencia y la tecnología, sin dejar de impartir los conocimientos básicos necesarios para la formación del estudiante.
El mapa curricular desarrollado está basado en el logro del perfil de egreso para los estudiantes que se ha verificado cumplen con el perfil de ingreso. Contiene tres componentes fundamentales de formación más la tesina. Las componentes de formación son: la técnica (24 créditos), la de competencias (20 créditos), y la de seguimiento (4 créditos). Dos créditos corresponden a 1 hora de trabajo semanal durante un semestre. Cada una de estas componentes tiene sus unidades de aprendizaje (UA). Las tres componentes son esenciales para lograr el perfil de egreso. La siguiente tabla muestra la distribución de unidades de aprendizaje en términos de la componente de formación, el periodo lectivo que se recomienda cursar, y la tesina que es el eje principal de formación.
Mapa curricular
Coordinador
Dr. Eduardo Morales Sánchez
emoraless@ipn.mx
442 2290804 Ext. 81009
Línea de trabajo
Mecatrónica
Formación profesional: Licenciatura en Electrónica en la B.U.A. de Puebla; Maestría en Instrumentación y Control Automático en la U. A de Querétaro; Doctorado en Ingeniería en propiedades eléctricas de materiales de la U. A de Querétaro. Ha sido profesor investigador del IPN-CICATA Unidad Querétaro desde 2006, tiene Nombramiento de Investigador Nacional Nivel II otorgado por el Sistema Nacional de Investigadores.
Las áreas de investigación de sus publicaciones se pueden resumir en: Tecnología de alimentos: Tecnologías emergentes para procesamiento de alimentos. Procesos industriales: Desarrollo de dispositivos mecatrónicos para el procesamiento de materiales orgánicos e inorgánicos. Instrumentación y automatización: Desarrollo de dispositivos para Bioelectrónica, Robótica, Electrónica.
Ha ganado el premio de mejor trabajo de tesis doctoral convocado por la Sociedad Mexicana de Ciencia de superficies y vació en 2003. Obtuvo el segundo lugar del premio Alejandrina 2003 patrocinado por la fundación Alejandrina de Querétaro. Ha recibido el “Premio a la investigación modalidad Desarrollo Tecnológico 2013” otorgado por el IPN. He participado en ciclos de seminarios en diferentes instituciones con el tema de espectroscopia de impedancia, extrusión, tecnologías emergentes para alimentos entre otros. Como resultado de su trabajo multidisciplinario tiene 9 patentes nacionales e internacionales.
Objetivos
General
El programa de Posgrado en Tecnología Avanzada (PTA) tiene como objetivo formar profesionistas a nivel posgrado con conocimientos técnico-científicos, complementados con una formación en habilidades y competencias, que le permitan generar innovación, vinculación y desarrollo tecnológico. El egresado del PTA contará con las habilidades necesarias para detectar las necesidades en el sector industrial, elaborar y desarrollar propuestas de solución técnica económicamente factibles, así como transferir el conocimiento adquirido de tal forma que contribuya, desde su ámbito profesional, al desarrollo económico del país. Así mismo, pueden incorporarse a grupos de investigación o a la docencia en instituciones académicas y de investigación, con una formación adecuada para atender las demandas tecnológicas.
Específicos
- Desarrollar las habilidades analíticas y técnicas que le permitan desempeñarse profesionalmente con alto grado de eficiencia y confiabilidad.
- Continuar la formación de profesionistas, a un nivel de posgrado, que desarrollen y propongan innovaciones tecnológicas en disciplinas en las que se desarrollan.
- Formar especialistas con una sólida conciencia en el desarrollo y aplicación de la tecnología para aumentar la competitividad del sector industrial y social, con un alto grado de responsabilidad y compromiso a fin de ofrecer sus conocimientos al beneficio de la sociedad.
- Lograr que los conocimientos adquiridos se apliquen con un enfoque holístico que considere aspectos técnicos, ecológicos, económicos y sociales.
Plan de estudios
El programa de Especialidad tendrá una duración de 3 semestres, el mapa curricular contiene tres componentes fundamentales de formación más la tesina.
Unidades de aprendizaje
Las unidades de aprendizaje previamente avaladas por el colegio de profesores están clasificadas en tres categorías:
A) Técnicas
B) Habilidades y competencias, y
C) Seguimiento.
Los créditos asociados a Unidades de Aprendizaje requeridos para completar cada nivel de posgrado y su repartición se encuentran especificados en la siguiente tabla:
Las Unidades de Aprendizaje de seguimiento son Seminarios Departamentales, con un valor de 2 créditos cada uno. La ejecución del proyecto está basada en resolver una necesidad tecnológica, ocupa aproximadamente la mitad del total del tiempo dedicado al programa de Especialidad.
Tesina
La tesina deberá versar sobre el proyecto de innovación o desarrollo tecnológico ejecutado por el sustentante y estará basado en resolver una necesidad tecnológica y ocupa aproximadamente la mitad del total del tiempo dedicado al programa de Especialidad. La realización del proyecto deberá ser de aplicación inmediata, enfocado a impulsar la innovación tecnológica en distintas áreas de la industria. Ello permitirá incrementar la capacidad científico-tecnológica y de innovación a la vez que se atienden los problemas o desafíos que se generan directamente en las empresas.
Perfiles
PERFIL DE INGRESO
Para la selección de los alumnos de nuevo ingreso existen requisitos, tanto de escolaridad como pruebas de desempeño, que permitan conocer la capacidad del alumno para realizar los trabajos de investigación.
Básicamente, para ser admitido al programa, los alumnos deberán cumplir con lo siguiente dependiendo del nivel del Posgrado que desean considerar:
- Presentar certificado de estudios de licenciatura en un área afín a las ciencias exactas y/o de la ingeniería. - Poseer título profesional o certificado oficial de terminación de estudios.
- Demostrar la capacidad de dominio del idioma inglés a través de un examen TOEFL (400 puntos mínimo) o CENLEX (comprensión de lectura).
- Aprobar examen de admisión
PERFIL DE EGRESO
El egresado del Posgrado en Tecnología Avanzada del IPN-CICATA unidad Querétaro será capaz de generar, aplicar y/o transmitir conocimiento de tal forma que impulse la innovación de productos o procesos de base tecnológica. Tendrá un alto nivel de conocimiento técnico y logístico para la ejecución de proyectos tecnológicos que permitan a las empresas mejorar su competitividad a nivel local, regional, nacional e internacional. Será una persona líder y ética, capaz de desenvolverse en puestos estratégicos empresariales que permitan establecer y promover canales de vinculación con instituciones públicas, empresas privadas y grupos sociales para el asesoramiento en el diseño de proyectos productivos que promuevan el uso sustentable de la tecnología.
Además de la formación académica, el egresado contará con las siguientes competencias laborales y personales:
- Capacidad de identificar y proponer soluciones a los retos actuales.
- Capacidad de proponer y desarrollar proyectos.
- Trabajo en equipo.
- Actitud proactiva.
- Habilidad de comunicación escrita y verbal.
Se describen a continuación los requisitos académicos de egreso.
Se requiere de acuerdo al reglamento de posgrado para la acreditación y graduación de una especialidad:
I. Estar registrado en el programa.
II. Haber cumplido con los requisitos señalados en los artículos 28 y 44 del Reglamento de Estudios de Posgrado del IPN.
III. Haber cumplido con el programa individual de estudios asignado por el colegio de profesores.
IV. Haber desarrollado una tesina y aprobado el examen de especialidad o aprobado un examen de conocimientos generales, con las características determinadas por el colegio de profesores respectivo.
V. Cubrir los derechos correspondientes.
Tanto la tesina como el examen general de conocimientos deberán versar sobre el proyecto de innovación o desarrollo tecnológico ejecutado por el sustentante. La realización del proyecto deberá ser de aplicación inmediata, enfocado a impulsar la innovación tecnológica en distintas áreas de la industria. Ello permitirá incrementar la capacidad científico-tecnológica y de innovación a la vez que se atienden los problemas o desafíos que se generan directamente en las empresas. El ámbito de acción integral del IPN-CICATA unidad Querétaro se constituye por tres vertientes: investigación científica y desarrollo tecnológico; formación de recursos humanos, en la que se incluye la impartición de los programas actuales de maestría y doctorado y vinculación, en donde se considera la interrelación entre los sectores productivos público, social y privado. Estas acciones quedan perfectamente enmarcadas dentro del PEIP. El análisis contextual permite clarificar las características que deben desarrollarse en los programas de posgrado, con el fin de que la labor formativa se apegue a los estándares de competitividad en los medios regional, nacional e internacional.
En su acuerdo de creación el IPN-CICATA unidad Querétaro se concibe como una entidad de alcance regional y nacional en las vertientes de acción establecidas (Gaceta Politécnica 613, del 30 de junio del 2005). Actualmente, el Centro se proyecta hacia el escenario de la movilidad internacional tanto de profesores como de alumnos que deben caracterizar a los programas de posgrado que se imparte. Tomando en cuenta el modelo que dio origen al IPN-CICATA en el IPN donde la actividad científica se encuentra fuertemente vinculada con las necesidades del entorno productivo, se detectó una importante área de oportunidad para el Posgrado en Tecnología Avanzada (PTA) para atender la demanda de recursos humanos con un alto perfil técnico y la formación necesaria para convertirse en emprendedores, capaces de reconocer los mecanismos para transformar la ciencia y la tecnología, convencidos plenamente de la importancia de la interacción academia-industria. Las necesidades del entorno hacen pertinente la operación del PTA como parte de la estrategia del Centro para formar recursos humanos a nivel de posgrado. En el marco del Posgrado con la Industria, el PTA representa primordialmente la confluencia entre las tres actividades sustantivas de IPN-CICATA unidad Querétaro: la investigación, la docencia y la vinculación.
Conforme al Artículo 7 del Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto Politécnico Nacional, para ser admitido como alumno en el programa de doctorado, el aspirante deberá cumplir con los siguientes requisitos:
Requisitos generales
- Poseer título profesional o certificado oficial de terminación de estudios.
- Entregar protocolo de anteproyecto de investigación o protocolo de anteproyecto de investigación: soldadura y metrología con nombre y firma del director de proyecto
- Curriculum vitae
- Entregar carta de exposición de motivos
- No haber cursado baja en algún programa del Instituto.
Evaluaciones adicionales
- Examen psicométrico
- Presentar examen de admisión ante la Comisión de Admisión, Becas y Asuntos Escolares (CABAE) que consiste en: a) Defensa de protocolo b) Entrevista personal
Acreditación del idioma extranjero
El aspirante deberá cubrir con alguna de las siguientes modalidades:
- Acreditar el examen del idioma inglés, en una de las siguientes habilidades: comprensión de lectura, comprensión auditiva, expresión escrita o expresión oral o sus equivalentes.
- A través del CENLEX-IPN 2.Examen TOEFL-ITP ó
- Externo (Con reconocimiento Oficial de la SEP)
Costo del examen de admisión
El costo del examen de admisión es de $ 778.50
Datos para el pago
- Institución: FUNDACIÓN POLITÉCNICO A.C.,
- Banco: BBVA Bancomer S.A,
- Convenio CIE: 1089986,
- Referencia: CICATAQRO4,
- Concepto: Aportación por Servicios Educativo (Admisión)
Aspirantes extranjeros
Además de los requisitos anteriores, deberán entregar:
- Acta de nacimiento
- Certificado de calificaciones
- Título de licenciatura debidamente apostillados o legalizados
NOTA: Se deberá anexar la traducción oficial de los mismos cuando estén en idioma diferente al español.
Entrega de la documentación
Entregar la solicitud de ingreso y la documentación completa al Departamento de Posgrado del CICATA, Querétaro, ya sea de manera física o mediante correo electrónico al correo posgradoqro@ipn.mx .
Los alumnos interesados en la especialidad en soldadura, enviar documentación a la Mtra. Verónica Sastre al correo vsastrem@ipn.mx. Para aclaración de dudas, comunicarse a la extensión 81073.
- Realizar el PREREGISTRO en la siguiente liga https://saepcicataqro.site/
- Los aspirantes deberán registrarse en el Departamento de Posgrado para:
A. Presentar el examen de conocimientos interno del CICATA Querétaro.
B. Presentar el examen psicométrico de acuerdo a la programación.
C. Presentar el examen de comprensión del idioma inglés aplicado por CENLEX-IPN en línea de acuerdo a la programación o enviar documento probatorio para validación. - El protocolo de anteproyecto de investigación se presentará con la firma del profesor proponente y en el formato establecido.
- Presentar examen de admisión ante la CABAE de acuerdo a la programación.
- El resultado del proceso de admisión se le notificará vía correo electrónico al aspirante de acuerdo al calendario establecido en esta convocatoria.
Para la presente convocatoria, habrá un cupo máximo de 20 aspirantes aceptados.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
ASPIRANTES AL SEMESTRE A27
ACTIVIDADES | FECHA | |
Presentación de exámenes de conocimientos | 09 de octubre y 13 de noviembre 2026 | |
Fecha límite de recepción de solicitudes de ingreso y protocolo de anteproyecto de investigación | 03 de diciembre 2026 | |
Fecha límite pago del examen psicométrico | 03 de diciembre 2026 | |
Programación y presentación del examen psicométrico | 07 al 11 de diciembre 2026 | |
Entrevista del examen psicométrico | 14 al 08 de enero 2027 | |
Presentación y defensa de protocolo ante la CABAE | 04 al 08 de enero 2027 | |
Envío de resultados | 14 y 15 de enero 2027 | |
Periodo de inscripciones | 18 al 22 de enero 2027 | |
Inicio de clases del semestre A27 | 25 de enero 2027 |
El proceso de admisión a los programas se encuentra abierto durante todo el año. El inicio de los periodos escolares es en Enero y Agosto, de acuerdo al calendario institucional.
Una vez concluido todo el proceso, en un periodo no mayor a un mes, la Comisión de Admisión de Becas y Asuntos Escolares (CABAE) emitirá el Dictamen. El departamento de posgrado enviará por correo electrónico la resolución de la Comisión a cada uno de los interesados.